5月8日至10日，第二屆全國鄉村振興職業(yè)技能大賽在貴陽(yáng)市舉行。鄉村全面振興，離不開(kāi)廣大能擔大任、干大事、成大器、立大功的技能人才。要做優(yōu)人才生態(tài)，通過(guò)重振職業(yè)教育、匹配產(chǎn)才需求、激發(fā)創(chuàng )新活力，激勵各類(lèi)人才在鄉村振興進(jìn)程中大顯身手、施展才華、建功立業(yè)。

破除職業(yè)教育“有色”之見(jiàn)。在扎實(shí)有序推進(jìn)國家高水平人才高地建設的新征程中，加快構建現代職業(yè)教育體系已被擺在重要位置。但依托技能出彩的道路并非全是坦途，有時(shí)甚至因社會(huì )片面的人才觀(guān)念荊棘叢生。部分地區缺乏正確引導與支持，鄉村技能人才隊伍可能出現斷層斷檔、后繼乏人的情況。要讓技能人才成為“香餑餑”，應更大力度重振職業(yè)教育，給予職業(yè)院校、實(shí)訓基地更多資金、資源及技術(shù)傾斜，用“高精尖”的標準嚴格考評辦學(xué)質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量；健全技能人才培養管理政策體系，對各領(lǐng)域技能人才做好全周期跟蹤，孕育出一支技能精湛又愿挑大梁的高素質(zhì)技能人才隊伍。

搭建產(chǎn)才融合用武之地。打造良好技能人才發(fā)展生態(tài)，并不等同于簡(jiǎn)單地把技能人才引進(jìn)來(lái)或把技能人才安排到崗位上，而是要最大限度發(fā)揮技能人才優(yōu)勢特長(cháng)，實(shí)現人崗高度匹配。遵循因地制宜原則，通過(guò)支持技工院校與本地企業(yè)開(kāi)展“訂單式”“定向式”“定崗式”聯(lián)合建設模式，梯度培養緊缺行業(yè)技能人才、精準引進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)技能人才以及逐步構建產(chǎn)才融合創(chuàng )新平臺，推動(dòng)當地產(chǎn)業(yè)需求與技能人才供給相匹配。

發(fā)揮激勵評價(jià)指揮棒作用。在淡化學(xué)歷要求、開(kāi)設專(zhuān)業(yè)賽道的同時(shí)，更應暢通技能人才職業(yè)發(fā)展多向渠道，健全人才發(fā)展機制。一方面，加強技能人才激勵要素保障，通過(guò)技能人才技能等級、業(yè)績(jì)貢獻與工資待遇、獎金補貼掛鉤，提升技能人才“含金量”。另一方面，持續深化技能人才評價(jià)機制改革，優(yōu)化技能人才評價(jià)指標，構建組織人事管理部門(mén)綜合素質(zhì)評價(jià)、技能人才所在企業(yè)結合崗位評價(jià)、“產(chǎn)業(yè)代表性、評價(jià)專(zhuān)業(yè)性、行業(yè)權威性”的社會(huì )評價(jià)機構參與專(zhuān)業(yè)評價(jià)的多元主體評價(jià)機制，切實(shí)讓技能人才有干勁、有奔頭。